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吴守涛文化教育博览园

文化浸染教育,教育催生文化,交流校园文化、班级文化、课堂文化……

 
 
 

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关于我

首届全国“百佳语文教师”,特级教师,全国骨干班主任,省级培训专家库成员,全国课改先进个人,全国课改先进工作者,有80余篇文章获奖。就“师德”、“课堂教学十字兵法”、“课堂文化”、“4321学生体验式作文教学”、“教师专业成长的九颗钻石”、“懂理知法,做个明师”、“班级文化建设”等话题给教师讲座500余场。

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再读魏书生(75)培养学生的能力要靠实践  

2016-06-23 16:15:23|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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   老师一点不讲,学生靠自己实践,可能会形成听、说、读、写的能力。

      学生一点不实践,教师只靠自己讲,那么学生一定不可能形成听、说、读、写的能力。

基于这样的思想,20多年以来,语文教学中我尽可能多给学生一些听、说、读、写的实践机会,以提高学生的能力。

学生尽可能多一些听、说、读、写的实践,在实践的过程中给予适当的指导,边实践,便指导,多实践,少指导。我坚持这样做,感觉学生听、说、读、写的能力提高较快。

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